习近平总书记在2016年高校思想政治工作会议上提出“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”在2019年教育部颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》之后，“课程思政”逐渐形成一股热潮。为深入了解湖北省高校课程思政实施状况，7月，湖北大学体育博彩 暑期社会实践团队在湖北大学、武汉理工大学、武汉轻工大学、湖北科技体育博彩 等学校展开调研。

在实践前期，团队通过在线问卷调查和教师专访两方面展开此次调查。团队首先在湖北大学展开调研，走访了外国语体育博彩 ，物理与电子科学体育博彩 ，化学化工体育博彩 ，计算机与信息工程体育博彩 ，材料科学与工程体育博彩 和教育体育博彩 共6个体育博彩 ，对辅导员和专业课教师进行访谈，访谈次数达12次。各位教师根据院系实际情况，结合自己平时上课状况对湖北大学的课程思政开展情况发表看法。

（实践团队在湖北大学化学化工体育博彩 访谈）

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7月7日，团队赴咸宁开展调研，团队以湖北科技体育博彩 为实践地点，访谈了核技术与化学生物体育博彩 ，教育体育博彩 和外国语体育博彩 3个院系，访谈次数10次。整个实践过程访谈以专业课教师课程实施的内容，目标，方法，成效和困境为主线展开，老师都根据自身教学情况发表看法，团队获得了宝贵的一手资料。

（实践团队在湖北科技体育博彩 核技术与化学生物体育博彩 访谈）

（实践团队在湖北科技体育博彩 教育体育博彩 访谈）

通过一周的调查访谈，团队了解到了两所学校工科，教育类和外语类教师对于课程思政实施的基本情况，同时，团队收取了九百余份调查问卷，了解到了学生对于湖北高校课程思政实施状况的看法和态度。

改革是痛苦的，也不可能一蹴而就，教育改革同样如此。课程思政改革还在路上，仍需要一批又一批的思想政治工作者持续不断的努力。

（审核：晏妮）